开放思想,弥合差异,活的犹太价值观.

欢迎来到赫歇尔小学.  亨利林登鲍姆小学有1-5年级,提供丰富和严格的课程,包括一般和犹太研究.

当你走过低年级时,你会看到孩子们快乐地参与探索和解决问题. 全天在普通课程和犹太课程之间交替进行, 并且经常找到积分点, 365官网的学生钻研他们的学习, 合作, 研究, 唱歌, 祈祷, 快乐地玩耍. 在低年级,孩子们继续完善他们的身份感,因为他们获得了信心,成为越来越有能力的学习者和社会人.  在365官网的教室里,善良的行为和外联活动融入了365官网的日常生活, 走廊和更大的社区.

对孩子的学习和成长充满热情, 365官网的老师与365官网的学生密切合作寻找, 支持, 培养他们最自然的学习途径,帮助他们充分发挥自己的潜力. 通过密切观察,365官网的老师帮助孩子们注意到自己的技能,并利用他们的能力来解决更有挑战性的成长领域. 让孩子们参与到学习过程中,并帮助他们掌握自己的学习自主权,这能让他们找到更大的目标感, 内在动机的一个关键因素.

365官网的课程通过引人入胜的内容培养学生对学习的热爱,并通过探究的方法使学生获得技能. 学生单独工作, 在小群体, 作为一个提问的课堂团体, 测试假说, 和解决问题. 从摩西五经到诗歌,他们学习的所有领域都涉及文本, 低年级学生学习分析技能,并在他们成长和成熟的过程中不断发展.

赫歇尔的教师资源丰富, 学习专家, 内容区域专家, 管理员, 以及一个紧密合作的教育领导团队来支持每一个孩子,同时培养对学习者群体的感激之情. 全校合作也为365官网的学生增加了机会.

家庭和学校之间的联系在低年级仍然是相关的. 父母的交流和观察是重要的因素,因为365官网努力发展伙伴关系,以支持365官网的孩子的学习, 增长, 和发展.

赫歇尔小学将响应式课堂方法作为构建互动和期望的方法. 365官网的五大核心安全价值观, 尊重, 责任, 社区, 和毅力, 架365官网的期望.

仪式和集会是365官网节目的组成部分,提供欢乐, 深思熟虑的, 和深刻的机会,低年级体验里程碑和假期作为一个更大的社区. 实地考察也加强了365官网的课程,利用纽约市作为课堂学习的延伸.

365官网希望您能安排一次访问来体验365官网的学生和教师的精神.

沙龙Shorofsky麦克
较低的学校负责人

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